정의와 올바른 삶을 핵심 주제로 하며, 이성의 덕인 지혜를 강조하고, 단계별 교육 과정(음악·체육 $\rightarrow$ 철학·변증법)을 제시한 내용은 플라톤(Platon)의 「국가론」의 핵심 사상입니다.

감각적 실학주의는 자연과학의 지식과 방법론을 교육에 도입하여, 추상적인 이론보다는 현실적인 적합성과 실용적인 가치를 추구하는 교육 사상입니다.

오답 노트
몽테뉴: 사회적 실학주의 사상가임
고전의 목적이 현실 생활 이해: 인문적 실학주의에 해당함
세상이 가장 훌륭한 교과서: 사회적 실학주의에 해당함

「평생교육법」에 따른 학습휴가제는 근로자가 학습 활동에 전념할 수 있도록 지원하며, 이에 따라 도서비, 교육비, 연구비 등 학습비를 지원할 수 있습니다.

반분신뢰도는 검사를 두 부분으로 나누어 상관관계를 측정하므로, 두 부분이 서로 비슷해야 한다는 문항 간 동질성이 높아야 합니다. 또한, 시간 제한으로 인해 풀지 못하는 속도검사가 아니라, 피험자의 능력을 측정하는 역량검사(능력검사)일 때 적절한 신뢰도 추정이 가능합니다.

신뢰도 추정 방법 중 내적 일관성 신뢰도(internal consistency reliability)는 하나의 검사를 구성하는 부분검사 또는 개별 문항들이 재고자하는 특성을 얼마나 일관성 있게 재고 있는가를 보여주는 수치로, 반분(검사) 신뢰도와 문항내적 합치도(문항내적 일관성 신뢰도)를 말한다. 구성 부분의 동질성이 신뢰도를 결정하므로 동질성 계수라고도 부른다. 이 중 반분신뢰도는 한 개의 검사를 어떤 대상에게 실시한 후 이를 적절히 두 부분으로 나누어서 독립된 검사로 취급하여 이들의 상관계수를 산출하는 방법이며, 문항내적 합치도(문항내적 일관성 신뢰도)는 검사 속의 문항을 각각 독립된 한 개의 검사 단위로 생각하고 그 합치성ㆍ동질성ㆍ일치성을 종합하여 상관계수로 나타내는 방법이다. 이 중 반분신뢰도는 가장 경제적인 신뢰도 추정방법으로, 재검사 신뢰도가 부적당하거나 동형검사를 만들기 어려울 때 사용하며, 검사를 양분하는 방법(전후법, 기우법, 단순무작위법, 문항특성법)에 따라 신뢰도 계수가 다르게 추정된다. 제시문에 나오는 전후법의 경우 속도검사(speed test)의 경우 시간 제한- 6 으로 인해 신뢰도가 과대 추정될 수 있어 적용하기 어렵고, 시간 제한을 두지 않는 역량검사(power test)에 적절하다. 또한 반분한 내용 간 동질성이 신뢰도에 영향을 주므로 동질성을 높여 주어야 한다.

사회성 측정법은 전문적인 훈련 없이도 문항 작성이 쉽고, 짧은 시간 내에 실시할 수 있어 매우 경제적인 측정 방법입니다.

정의적 영역의 평가는 전인교육의 이상을 실현할 수 있는 중요한 교육적 영역으로, 학교학습에 있어 동기부여의 결정적 기능을 하며, 교육 프로그램 개선을 위한 의사결정 과정에 있어 중요한 정보를 제공한다. 정의적 평가 방법으로는 관찰법, 면접법, 사회성측정법, 자기보고법(질문지법) 등이 있다. 이 중 사회성 측정법(Sociometry method)은 제한된 집단성원 간의 반응을 끌어내어 집단의 성질, 구조, 역동성, 상호작용을 분석하는 방법이다. ③은 표준화 검사 제작과 관련한 검사법에 해당하며, 사회성 측정법은 간단한 질문지를 활용한 ‘동료지명법( 우리 반 아이들 중에서 생일에 꼭 초대하고 싶은 사람은 누구인가?, 수련 활동을 갈 때 버스에서 옆자리에 같이 앉고 싶은 친구는 누구인가?’)을 많이 사용한다. ③

(가)는 학생의 적응 상태를 파악하기 위해 검사를 실시하는 조사(調査)활동이며, (나)는 졸업 후 사회 적응 상태를 확인하고 격려하는 추수(追隨)활동에 해당합니다.

초·중등교육법 및 동법 시행령에 따라 학생 징계 중 퇴학처분을 받은 학생 또는 그 보호자는 시·도학생징계조정위원회에 재심을 청구할 수 있습니다.

문화 자본의 세 가지 형태(객체화, 제도화, 습성화)를 제시하고, 지배집단이 문화 재생산을 통해 사회 경제적 지위를 자녀에게 세습한다는 논리는 부르디외(P. Bourdieu)의 핵심 이론입니다.

법령상 교원은 교장, 교감, 교사 등으로 구성됩니다.


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행정실장과 교육연구사는 교원이 아닌 행정직원 또는 교육전문직원 등에 해당합니다.

학습연구년 교사로 선정되어 대학 연구소 등에서 장기간 연구 활동을 수행하는 것은 교원의 전문성 신장을 위한 특별연수에 해당합니다.

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종이접기 연수: 자기연수
교육과정 개정 연수: 직무연수
1급 정교사 자격 취득 연수: 자격연수